Des élèves engagés face aux enjeux de l’information
À l’occasion de la 37ème édition de la Semaine de la Presse et des Médias à l’Ecole (SPME), organisée du 23 au 27 mars autour du thème « Où est l’info ? », l’établissement a proposé une série d’initiatives pédagogiques visant à sensibiliser les élèves aux enjeux de l’information. Entre histoire, éducation aux médias et pratiques journalistiques, ces activités ont placé l’esprit critique au cœur des apprentissages.
Inscrite dans le cadre de l’éducation civique, cette semaine a pour ambition d’aider les élèves des établissements français, à mieux comprendre le fonctionnement des médias, à développer leur jugement critique et à s’approprier l’actualité, tout en construisant leur identité de citoyen.
Parmi les temps forts, une conférence consacrée à l’insurrection du 29 mars 1947 a rassemblé, le 26 mars, des élèves de troisième et de première. Animée par l’historienne Rahelison Raivolala, de l’Université d’Antananarivo, cette intervention a permis d’éclairer un événement majeur de l’histoire malgache, tout en nourrissant une réflexion sur le devoir de mémoire.
Les élèves de première spécialité HGGSP ont également participé à un atelier de fact-checking animé par le journaliste Fortunat Rakotomandimby, du studio Sifaka. Cette formation leur a fourni des outils concrets pour analyser l’information, différencier mésinformation et désinformation, et mieux appréhender les défis du journalisme à l’ère numérique.
Autre initiative marquante : la réalisation d’une émission de webradio consacrée aux tensions entre l’Iran, les États-Unis et Israël. Les élèves de première ont élaboré des contenus argumentés en mobilisant leurs connaissances en géopolitique, tandis que les classes de Seconde ont assuré la partie technique. Une collaboration réussie, témoignant d’un engagement collectif fort.
Enfin, un escape game pédagogique a permis aux élèves de première d’aborder de manière ludique les mécanismes de production et de vérification de l’information. Entre analyse de fausses nouvelles, défis collaboratifs et création d’une Une de journal, l’activité a suscité curiosité, implication et esprit d’équipe.
À travers cette programmation riche et variée, l’établissement réaffirme son engagement en faveur de l’éducation aux médias et de la formation de citoyens éclairés, capables de décrypter l’information dans un monde numérique en constante évolution.